Moodle Docents: restriccions d'accés, personalització d'aprenentatges [audiovisual] (2020)
Author
Departament d'Educació
Publication date
2020-05-07Abstract
Personalització dels processos d'aprenentatge dels alumnes en funció de diversos factors. Relacionant la compleció d'activitats i la restricció d'accés segons la qualificació d'activitats, grups o d'altres paràmetres.
Document Type
Vídeo
Language
Catalan
Keywords
Ensenyament virtual
Extension
1 enregistrament de vídeo (2 min 37 s)
Publisher
Departament d'Educació
Citation
Moodle Docents: restriccions d'accés, personalització d'aprenentatges [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.