Transformació de centre i aula per a tothom: aportacions des de la recerca [presentacions] (2022)

Departament d'Educació; SINTE, Seminari Interuniversitari d'Investigació en Estratègies d'Ensenyament i Aprenentatge

URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/3172

Tipo de documento

Otros

Citación

Transformació de centre i aula per a tothom: aportacions des de la recerca [presentacions]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.

Autor/a

Departament d'Educació,

SINTE, Seminari Interuniversitari d'Investigació en Estratègies d'Ensenyament i Aprenentatge

Lengua

Català

Publicado por

Departament d'Educació

Fecha de publicación

2022

Extensión

Palabras clave

Desplegament curricular

Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Transformació de centre i aula per a tothom: aportacions des de la recerca [presentacions] (2022)

1.506Mb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

CC - Material de difusió [23]

RDE - Repositorio del Departamento de Educación y Formación Profesional

Ver ítem

Transformació de centre i aula per a tothom: aportacions des de la recerca [presentacions] (2022)

Tipo de documento

Citación

Autor/a

Lengua

Publicado por

Fecha de publicación

Extensión

Palabras clave

Documentos para descargar

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

RDE - Repositorio del Departamento de Educación y Formación Profesional

Ver ítem

Transformació de centre i aula per a tothom: aportacions des de la recerca [presentacions] (2022)

Tipo de documento

Citación

Autor/a

Lengua

Publicado por

Fecha de publicación

Extensión

Palabras clave

Documentos para descargar

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Ítems relacionados

El currículum competencial: implicacions metodològiques i avaluatives. Aportacions des de la recerca [presentació] (2022) ﻿

Resolució ​per la qual es fixen els criteris generals i el procediment per confeccionar les plantilles de professorat dels instituts per al curs 2021-2022 i de supressió o transformació dels llocs de treball docents (21.05.2021) ﻿

Resolució per la qual es fixen els criteris generals i el procediment per a la confecció de les plantilles de professorat de les escoles per al curs 2021-2022 i de supressió o transformació dels llocs de treball docents (21.05.2021) ﻿

El currículum competencial: implicacions metodològiques i avaluatives. Aportacions des de la recerca [presentació] (2022)

Resolució per la qual es fixen els criteris generals i el procediment per confeccionar les plantilles de professorat dels instituts per al curs 2021-2022 i de supressió o transformació dels llocs de treball docents (21.05.2021)

Resolució per la qual es fixen els criteris generals i el procediment per a la confecció de les plantilles de professorat de les escoles per al curs 2021-2022 i de supressió o transformació dels llocs de treball docents (21.05.2021)