Orientacions per a l'avaluació: educació infantil: primer cicle

Departament d'Ensenyament. Servei d’Ordenació Curricular d’Educació Infantil i Primària

dc.contributor.author	Departament d'Ensenyament. Servei d’Ordenació Curricular d’Educació Infantil i Primària
dc.date.accessioned	2020-08-01T18:34:04Z
dc.date.available	2020-08-01T18:34:04Z
dc.date.issued	2015-06
dc.identifier.citation	Orientacions per a l'avaluació: educació infantil: primer cicle. Elaboració: Servei d’Ordenació Curricular d’Educació Infantil i Primària. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2015.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/174
dc.description.abstract	La publicació descriu les característiques de l'avaluació en el primer cicle d'educació infantil i dóna orientacions per dur-la a terme de forma integrada en la pràctica educativa. Els dos objectius fonamentals de l'avaluació en aquest cicle són valorar el progrés individual de cada infant i comprovar l'adequació de la tasca educativa a les necessitats dels nens i les nenes.	ca
dc.format.extent	34 p.	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions	ca
dc.relation.ispartofseries	Currículum i orientacions;
dc.title	Orientacions per a l'avaluació: educació infantil: primer cicle	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Educació infantil--Avaluació