Listando Orientacions per a l'acció educativa davant del confinament por fecha de publicación

Orientacions per als centres educatius sobre activitats per als alumnes a causa del tancament pel coronavirus: orientacions generals, orientacions d’educació infantil, orientacions d’educació primària, orientacions d’educació secundària, orientacions formació d’adults (2019)

Departament d'Educació (2019-03)

Pla d'acció: centres educatius en línia (19.03 - 27.03.2020)

Departament d'Educació. Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital (2020)

Planificació de l'ensenyament virtual per tal de garantir l'aprenentatge en línia de l'alumnat, i acompanyar el professorat i els centres en l'ús de les tecnologies digitals

Orientacions per als centres educatius sobre activitats per als alumnes a causa del tancament pel coronavirus: [ensenyaments de formació professional, règim especial i artístics superiors] (21.03.2020)

Departament d'Educació (2020-03-21)

Criteris per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació dels alumnes en els centres on s’imparteixen els ensenyaments del segon cicle d’educació infantil, primària, secundària obligatòria, batxillerat i formació d’adults, davant la prolongació del període de confinament pel Covid19 (30.03.2020)

Departament d'Educació. Secretaria de Polítiques Educatives (2020-03-31)

Resolució de la Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial referida a l’alumnat dels ensenyaments professionalitzadors que no puguin realitzar el total d’hores d’estada a l’empresa per causa preventiva relacionada amb el COVID19 durant el curs escolar 2019-2020 (30.03.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial (2020-03-31)

Criteris per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació en els centres on s’imparteixen els ensenyaments de formació professional, ensenyaments de règim especial i ensenyaments artístics superiors davant la prolongació del període de confinament pel Covid19 (03.04.2020)

Departament d'Educació. Secretaria de Polítiques Educatives (2020-04-08)

Resolució de la Direcció General de Currículum i Personalització referent a l’alumnat de batxillerat que cursa, aquest curs 2019-2020, la matèria específica d’Estada a l'empresa i que no podrà realitzar el total d’hores de pràctiques a l’empresa a causa dels motius de prevenció en relació amb el COVID19 (09.04.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització (2020-04-09)

Orientacions de 8 d'abril de 2020, de les directores generals de Currículum i Personalització i d’Innovació, Recerca i Cultura Digital, referents al tercer trimestre per als serveis educatius a causa del tancament dels centres educatius pel coronavirus

Departament d'Educació. Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital; Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització (2020-04-09)

Criteris per al desenvolupament de l'acció educativa en els centres amb estudiants en pràctiques del màster de secundària o de les facultats de magisteri, davant la prolongació del període de confinament (14.04.2020)

Departament d'Educació. Secretaria de Polítiques Educatives (2020-04-14)

Instruccions per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació dels alumnes dels ensenyaments de Formació professional i de Règim especial davant la prolongació del període de confinament pel Covid19 (20.04.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial (2020-04-20)

Instruccions per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació en el tercer trimestre dels alumnes en els centres on s’imparteixen els ensenyaments del segon cicle d’educació infantil, primària, secundària obligatòria i batxillerat davant la prolongació del període de confinament pel Covid19 (20.04.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització (2020-04-20)

Criteris per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació dels i les alumnes en els centres d’educació especial durant el període de confinament pel Covid19 (22.04.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització (2020-04-23)

Instruccions per al desenvolupament de l’acció educativa en el tercer trimestre i l’avaluació de l’alumnat que cursa ensenyaments en centres de formació d’adults davant la prolongació del període de confinament pel Covid 19 (23.04.2020)

Departament d'Educació. Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital (2020-04-24)

Instruccions per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació de l’alumnat dels ensenyaments de formació professional inicial en la modalitat no presencial davant la prolongació del període de confinament pel Covid-19, d’aplicació fins a la fi del curs acadèmic 2019-2020 (30.04.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial (2020-04-30)

Aclariments a les Instruccions de 20 d'abril de 2020 (08.05.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització (2020-05-08)

Criteris i orientacions relatives a les mesures organitzatives preses durant el període de confinament per la covid-19, Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial (06.05.2020)

Departament d'Educació (2020-05-11)

Pla personalitzat d'estiu, El (26.05.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització; Centre de Recursos Educatius per al Trastorn del Desenvolupament i la Conducta - CRETDIC (2020-05-28)

Orientacions per a la reobertura de les biblioteques escolars (2020)

Programa biblioteca escolar “Puntedu” (2020-06)

Resolució per la qual s’adopten mesures urgents en l’àmbit dels ensenyaments de formació professional inicial i dels ensenyaments de règim especial per al curs acadèmic 2020-2021 (16.10.2020)

Departament d'Educació. Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial (2020-10-16)

Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP, Batxillerat, Ensenyaments del règim especial, EOI i CFA (02.11.2020)

Departament d'Educació. Secretaria de Polítiques Educatives (2020-11-02)

Criteris i recomanacions per reduir l'assistència presencial d'alumnat d'estudis postobligatoris. Aquest document tracta de la implantació de la formació híbrida als ensenyaments de Batxillerat, CFGM i ...