Search
Now showing items 1-10 of 21
Com han canviat els resultats d’aprenentatge en l’alumnat de 4t d’ESO amb el tancament dels centres? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-06)
Quina és l'evolució de la bretxa entre noies i nois en matemàtiques i medi natural de sisè de primària? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-11)
Avaluació diagnòstica de l'educació primària: cap a una avaluació més competencial (2021)
(Departament d'Educació, 2021-04)
Jornada sobre l'equitat educativa (2021)
(Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu, 2021-03-04)
En aquesta jornada telemàtica sobre l'equitat educativa, s'hi van oferir eines per a l'anàlisi de les desigualtats i mesures per a l'equitat.
La jornada es va iniciar amb una conferència a càrrec ...
És la repetició de curs una estratègia efectiva per millorar els resultats acadèmics? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-04)
L’avaluació de quart d’ESO 2021 (2021)
(Departament d'Educació, 2021-08)
Aquest número dels Quaderns d’avaluació s’ha redactat pensant en les condicions que els efectes de la COVID-19 ha tingut sobre l’educació en aquests dos últims cursos acadèmics, situació que ha implicat ...
Quins efectes ha tingut el tancament d’escoles i el confinament en l’alumnat de quart d’ESO a Catalunya? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-03)
Ha canviat la importància del capital cultural de l’alumnat nouvingut després del confinament? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-07)
Prova d'avaluació de quart d'ESO 2020-2021 (2021)
(Departament d'Educació, 2021)
Com classificar els centres educatius segons la complexitat? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-04)
La tasca d’establir uns criteris objectius i quantificables per classificar els centres educatius no és fàcil, ja que aquests poden derivar-se tant de les característiques administratives com de les ...