Search
Now showing items 1-10 of 46
El currículum competencial: implicacions metodològiques i avaluatives. Aportacions des de la recerca [presentació] (2022)
(Departament d'Educació, 2022)
Orientacions per a l'avaluació: educació infantil: primer cicle (2015)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2015-06)
La publicació descriu les característiques de l'avaluació en el primer cicle d'educació infantil i dóna orientacions per dur-la a terme de forma integrada en la pràctica educativa. Els dos objectius ...
Currículum d'educació infantil: característiques [infografia] (2022)
(Departament d'Educació, 2022)
Orientacions per a l'avaluació: educació infantil: segon cicle (2020)
(Departament d'Educació. Servei de Currículum d’Educació Infantil i Primària, 2020-01)
La publicació descriu les característiques de l'avaluació en el segon cicle d'educació infantil i dona orientacions per dur-la a terme de forma integrada en la pràctica educativa. Inclou un recull ...
Tecnologies a l'ESO (2009)
(Departament d'Educació, 2009-07)
Oportunitats del nou currículum: instituts, primera sessió [presentació] (2022)
(Departament d'Educació, 2022-05)
Indicacions sobre els nous currículums dels ensenyaments (07.06.2022)
(Departament d'Educació, 2022-06-07)
Currículum: educació bàsica [infografia] (2022)
(Departament d'Educació, 2022-03)
Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica (2022)
(Departament d'Educació, 2022)
Currículum i orientacions: bloc transversal de coneixement de la llengua i la cultura àrabs (2021)
(Departament d'Educació. Gabinet Tècnic, 2021-02)
Currículum basat en el Marc europeu comú de referència per a les llengües i en l'ensenyament competencial i s'alinea amb el currículum de llengües estrangeres publicat en el Decret 187/2015, de 25 ...