Search
Now showing items 11-20 of 102
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat: una eina per a la reflexió pedagògica i la presa de decisions dels equips docents (2020)
(Departament d'Educació. Gabinet Tècnic, 2020-07)
Aquesta publicació s'adreça a tots els docents i professionals que intervenen en els centres amb l'objectiu de proporcionar elements per elaborar el pla de suport individualitzat i facilitar el coneixement ...
Currículum i orientacions: educació infantil: primer cicle (2012)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2012-07)
La finalitat de l'educació infantil és contribuir al desenvolupament emocional i afectiu, físic i motor, social i cognitiu dels infants en col·laboració amb les seves famílies, proporcionant-los un clima ...
Competències bàsiques de l'àmbit lingüistic: llengües estrangeres: identificació i desplegament a l'educació secundària obligatòria (2015)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2015-09)
Aquest document d'orientacions de competències bàsiques de l'àmbit lingüístic de l'ESO pretén ajudar els centres a l'hora de desenvolupar el currículum de la matèria de llengües estrangeres (anglès, ...
Competències bàsiques de l'àmbit digital: identificació i desplegament a l'educació primària (2013)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2013-11)
Aquest document completa el currículum en l'àmbit dels aprenentatges vinculats a les tecnologies digitals. Les competències digitals són d'àmbit transversal i estan vinculades a totes les àrees ...
Competències bàsiques de l’àmbit social: economia i emprenedoria: identificació i desplegament a l’educació secundària obligatòria (2021)
(Departament d'Educació. Gabinet Tècnic, 2021-03)
Aquest document d'orientacions de competències bàsiques de l'àmbit social de l'ESO pretén ajudar els centres a l'hora de desenvolupar el currículum de les matèries d'Economia i Emprenedoria.
El ...
La literatura a l'aula: literatures catalana, castellana i universal, educació secundària obligatòria (2014)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2014-12)
Document d'orientacions pràctiques que pretén col·laborar en l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua i de la literatura des d'un enfocament competencial a partir de la lectura d'una selecció de ...
Competències bàsiques de l'àmbit lingüístic: llengua catalana i llengua castellana: identificació i desplegament a l'educació primària (2a edició, 2015)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2015-03)
La finalitat d'aquesta publicació d'orientacions de competències bàsiques de l'àmbit lingüístic de l'educació primària és ajudar els centres a l'hora de desenvolupar el currículum de les àrees de llengua ...
Programar per competències a l’educació secundària obligatòria: una eina per a la reflexió pedagògica i la presa de decisions dels equips docents (2a edició, 2020)
(Departament d'Educació. Gabinet Tècnic, 2020-02)
Orientacions per abordar les programacions com a oportunitat de reflexió pedagògica entre tots els membres dels òrgans de coordinació didàctica i dels equips docents, dins l'autonomia de centre. Programar ...
Competències bàsiques de l'àmbit de cultura i valors: cultura i valors ètics: identificació i desplegament a l'educació secundària obligatòria (2015)
(Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2015-10)
Document de suport als centres educatius per desenvolupar la matèria de cultura i valors ètics. Conté orientacions metodològiques i d'avaluació de cadascuna de les competències i continguts clau ...
Què és la UsApps? [infografia] (2021)
(Departament d'Educació, 2021-06)
La UsApps és una aplicació web del Departament d’Educació per comunicar i denunciar situacions de violència, que pot viure tot l’alumnat de Catalunya, de forma fàcil i eficaç.
S'adreça a l’alumnat, ...