https://hdl.handle.net/20.500.12694/113 Fri, 15 May 2026 02:25:48 GMT 2026-05-15T02:25:48Z http://repositori.educacio.gencat.cat:80/bitstream/id/5f092a39-9b96-4655-8063-464d72d8a5fb/ https://hdl.handle.net/20.500.12694/113 https://hdl.handle.net/20.500.12694/6965 Guia per a l’elaboració de situacions d’aprenentatge a l’educació infantil Departament d'Educació. Servei de Currículum d’Infantil i Primària; Cornadó, Josep M. Aquesta guia ha estat dissenyada per programar situacions d’aprenentatge als dos cicles de l’educació infantil. Proporciona indicacions clares i acompanya en la tasca de programar. Als annexos de la guia hi ha exemples concrets dels aspectes que es comenten al llarg del document, amb l’objectiu de clarificar-ne el significat i millorar-ne la comprensió. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12694/6965 2024-07-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12694/6963 El treball globalitzat i per projectes Departament d'Educació i Formació Professional Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12694/6963 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12694/6902 Orientacions per a la lectura guiada obligatòria a les matèries comunes de Llengua Catalana i Literatura i Llengua Castellana i Literatura al batxillerat Departament d'Educació Sat, 01 Jun 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12694/6902 2024-06-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12694/6901 Estimar en vers ‘El poema de la rosa als llavis’, Joan Salvat-Papasseit Garcia Puig, Ruth; Departament d'Educació. Direcció General d’Innovació, Digitalització i Currículum Sat, 01 Jun 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12694/6901 2024-06-01T00:00:00Z