<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12694/2671">
<title>DI sèrie - TAC</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12694/2671</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12694/274"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12694/273"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12694/272"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.12694/271"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-14T10:55:26Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12694/274">
<title>Lectura en digital</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12694/274</link>
<description>Lectura en digital
Departament d'Ensenyament. Àrea de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement
L'objectiu d'aquesta publicació és mostrar els elements específics de la comprensió de textos en format digital i oferir recursos als professors de totes les àrees per aplicar a l'aula estratègies de lectura digital centrades en la cerca d'informació. També s'hi inclou un recull de propostes didàctiques per als alumnes i els professors.
</description>
<dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12694/273">
<title>Projectes educatius en xarxa</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12694/273</link>
<description>Projectes educatius en xarxa
Departament d'Ensenyament. Servei de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement
Aquesta publicació aporta eines als docents i a altres professionals de l'ensenyament per a iniciar-se o aprofundir en els projectes telemàtics com a eina de treball a l'aula, els quals augmenten la motivació del alumnes, enriqueixen la tasca dels professors i ofereixen la possibilitat d'entrar en contacte directe amb nois i noies d'altres indrets.; Aquesta publicació aporta eines als docents i a altres professionals de l'ensenyament per a iniciar-se o aprofundir en els projectes telemàtics com a eina de treball a l'aula, els quals augmenten la motivació del alumnes, enriqueixen la tasca dels professors i ofereixen la possibilitat d'entrar en contacte directe amb nois i noies d'altres indrets.
</description>
<dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12694/272">
<title>Les pissarres digitals interactives</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12694/272</link>
<description>Les pissarres digitals interactives
Departament d'Ensenyament. Servei de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement
Aquest document dóna informació bàsica sobre les pissarres digitals interactives (PDI) com a recurs educatiu útil en la tasca diària a l'aula. Descriu les possibilitats de la PDI en l'elaboració de presentacions, accés a la informació, utilització d'eines multimèdia, interacció amb altres perifèrics, etc.
</description>
<dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12694/271">
<title>Moodle com a plataforma educativa de centre</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12694/271</link>
<description>Moodle com a plataforma educativa de centre
Departament d'Educació. Servei de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement
Aquest llibre orienta els centres educatius en el desplegament i la utilització de la plataforma educativa Moodle com a àmbit de comunicació, informació i ensenyament i aprenentatge, mitjançant les aules virtuals.
</description>
<dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
