Treballs finals de grau (TFG) de l'ESMUC https://hdl.handle.net/20.500.12694/7011 2026-04-12T10:41:22Z 2026-04-12T10:41:22Z Bayle Espinosa, Francesc https://hdl.handle.net/20.500.12694/7499 2026-01-14T12:23:11Z 2023-06-01T00:00:00Z

Synthetic Approach in Music Education: first statement and assessment Bayle Espinosa, Francesc Aquest projecte ha consistit en el desenvolupament de la proposta didàctica SAME i la seva avaluació. El seu principal objectiu ha estat el seu desenvolupament de manera que pugui presentar-se a experts per a la seva avaluació, examinant la seva potencialitat i preparar-la per ser implementada en altres projectes de recerca. La investigació s'emmarca en la investigació d'avaluació educativa. Els resultats mostren una valoració generalment ben apreciada, però, com una proposta que cal reformular en certs aspectes. Especialment, un major desenvolupament en termes de definicions, ús precís de referències i una major aplicabilitat en peces i gèneres. Encara que s'han complert els objectius de la tesi, aplicar la proposta en contextos educatius reals continua sent una acció imperativa per a posteriors projectes.; Este proyecto ha consistido en el desarrollo de la propuesta didáctica SAME y su evaluación. Los principales propósitos han sido desarrollarla para poder presentarla a expertos con el objetivo de ser evaluada, además de examinar su potencialidad y prepararla para posteriores proyectos de investigación. La investigación se enmarca en la evaluación educativa. Los resultados muestran una valoración generalmente bien apreciada, así como también la declaración de que muchos aspectos necesitan ser reformulados. Especialmente, un mayor desarrollo en términos de definiciones, uso preciso de referencias y una aplicabilidad más amplia en relación con piezas y géneros. Aunque se han cumplido los propósitos de la tesis, la comprobación de la propuesta en contextos reales sigue siendo una acción imperativa para futuros proyectos.; This project has consisted of the development of SAME’s music education didactic proposal and its assessment. Main purposes have been to develop it so it could be presented to experts for its evaluation, apart from examining its potentiality and preparing it for further research projects. The undertaking is framed under design evaluation research. Results show a generally well appreciated appraisal, as well as a declaration that many aspects need to be re-formulated. Especially, further development in terms of definitions, accurate use of references, and a wider applicability in pieces and genres. Although the purposes of the thesis have been met, testing the proposal in real contexts remains an imperative action for further projects.

2023-06-01T00:00:00Z Botella Monje, Mateo https://hdl.handle.net/20.500.12694/7498 2026-01-14T12:06:03Z 2023-07-01T00:00:00Z

La improvisación como espacio de libertad y emancipación Botella Monje, Mateo “La Improvisación como espacio de libertad y emancipación” és un treball que reflexiona sobre el poder de la improvisació a través de l’estudi d’una bibliografia molt variada, entrevistes/converses improvisades –utilitzant d’aquesta manera la improvisació com a part de la metodologia de recerca– i l’estudi autoetnogràfic. L’objectiu és mostrar la relació entre emancipació i improvisació fent especial èmfasi en com la pràctica, coneixement i diàleg amb disciplines improvisatòries en principi alienes a la dimensió musical com ara el Contact Improvisació i la Composició Instantània/Improvisació Escènica enriqueixen la improvisació musical.; “La Improvisación como espacio de libertad y emancipación” es un trabajo que reflexiona sobre el poder de la improvisación a través del estudio bibliográfico, entrevistas/conversaciones improvisadas –utilizando de esta manera la improvisación como parte de la metodología de la investigación– y el estudio autoetnográfico. El objetivo es mostrar la relación entre emancipación e improvisación haciendo especial hincapié en cómo la práctica, el conocimiento y el diálogo con disciplinas improvisatorias en principio ajenas a la dimensión musical, como son el Contact Improvisación y la Composición Instantánea/Improvisación Escénica, enriquecen la improvisación musical.; “La Improvisación como espacio de libertad y emancipación” is a project that reflects upon the power of improvisation through bibliographic research, interviews/improvised conversations – thus embodying improvisation as a research method – and autoethnography. The objective is to show the relationship between emancipation and improvisation, putting special emphasis on how practice, knowledge, and an open dialogue with improvisational disciplines beyond the musical dimension (e.g. Contact Improvisation and Instantaneous Composition/Scenic Improvisation) can enrich musical improvisation.

2023-07-01T00:00:00Z Hooworth-Smith Lecha, Joseph https://hdl.handle.net/20.500.12694/7497 2026-01-14T11:51:24Z 2023-06-01T00:00:00Z

El Amor brujo: an arrangement for saxophone quartet and cantaora Hooworth-Smith Lecha, Joseph Aquest treball de Final de Grau parla sobre els recursos i eines que he utilitzat per reduir i arranjar l’obra orquestral de Manuel de Falla “El amor brujo” per a quartet de saxòfons i cantaora. Amb aquesta investigació, s’indagarà el context cultural i polític que va viure Manuel de Falla, i també les diverses versions que ell mateix va escriure de “El amor brujo”. L’objectiu principal d’aquest treball és presentar i il·lustrar el procés pel que he passat fent l’arranjament, on parlaré de diferents aspectes sobre els quals he hagut de treballar (com, per exemple, el so, les dinàmiques, el ritme i l’orquestració) i també servirà com a motivació i font d’informació per a futurs quartets de saxòfons que decideixin enfrontar-se a un arranjament orquestral.; Este trabajo de Fin de Grado explica los recursos y herramientas que he utilizado para reducir y arreglar la obra orquestal de Manuel de Falla “El amor brujo” para cuarteto de saxofones y cantaora. En esta investigación, se indagará el contexto cultural y político que le tocó vivir a Manuel de Falla y también las diversas versiones que el mismo escribió de “El amor brujo”. El objetivo principal de este trabajo es presentar y ilustrar el proceso por el cual he pasado ejecutando el arreglo, donde hablaré de distintos aspectos sobre los cuales he tenido que trabajar (como, por ejemplo, el sonido, las dinámicas, el ritmo y la orquestación) y también servirá como motivación y fuente de información para futuros cuartetos de saxofones que decidan enfrentarse a un arreglo orquestal.; This End of Bachelor’s Thesis addresses the methods and tools I have used to reduce and arrange the orchestral work by Manuel de Falla, “El amor brujo”, for saxophone quartet and cantaora. In this dissertation, we will investigate the cultural and political context Manuel de Falla lived in, and we will also discover the various versions for “El amor brujo” the composer wrote. The main goal of this thesis is to present and illustrate the process of my arrangement, talking about different aspects I have had to work on — such as sound, dynamics, rhythm and orchestration — and to serve as motivation and a source for future saxophone quartets who wish to embark on an orchestral arrangement.

2023-06-01T00:00:00Z Clemente Gargallo, Belén https://hdl.handle.net/20.500.12694/7496 2026-01-14T11:36:40Z 2023-06-01T00:00:00Z

Història de la musicoteràpia a l'Antiga Grècia Clemente Gargallo, Belén En aquest treball s’exposa el paper que va tenir la musicoteràpia a l’antiga Grècia. Per portar a terme aquesta tasca, farem un breu repàs dels diferents significats que ha anat tenint el concepte de musicoteràpia al llarg de la història, per tal de poder entendre com ha variat el terme amb el pas del temps. Seguidament, abans d’endinsar-nos pròpiament en la història de la musicoteràpia, explicarem el paper que tenia la música en general a la societat grega, quina idea tenien els grecs d’ella i quins poders li atribuïen. Finalment, s’analitzarà la història de la musicoteràpia a l’antiga Grècia, des dels mites fins a la conquesta romana, explicant quin va ser el seu paper i com va evolucionar.; En este trabajo se expone el papel que tuvo la musicoterapia en la antigua Grecia. Para llevar a cabo esta tarea, haremos un breve resumen de los diferentes significados que ha ido teniendo el concepto de musicoterapia a lo largo de la historia para tratar de entender cómo ha variado este término con el paso del tiempo. A continuación, antes de adentrarnos en la historia de la musicoterapia, explicaremos qué papel tenía la música en general dentro de la sociedad griega, qué idea tenían los griegos sobre ella y qué poderes le atribuían. Para concluir, se analizará la historia de la musicoterapia en la antigua Grecia, desde los mitos hasta la conquista romana, explicando cuál fue su papel y cómo evolucionó.; In this paper, the role played by music therapy in Ancient Greece is exposed. To carry out this task, a brief summary of the different meanings that the concept of music therapy has had throughout history is made, to try to understand how this term has varied over time. Next, before delving into the history of music therapy, it will be explained what role music played in general within Greek society, what idea the Greeks had about it, and what powers they attributed to it. To conclude, the history of music therapy in Ancient Greece will be analysed, from the myths to the Roman conquest, explaining its role and how it evolved.

2023-06-01T00:00:00Z