<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>APE sèrie - Tast de dades</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12694/366" rel="alternate"/>
<subtitle>Notes breus amb dades d'avaluació rellevants que afecten aspectes concrets del sistema educatiu català</subtitle>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12694/366</id>
<updated>2026-05-15T00:18:30Z</updated>
<dc:date>2026-05-15T00:18:30Z</dc:date>
<entry>
<title>Quin és el nivell d'assoliment de la comunicació oral en llengua catalana al finalitzar les etapes educatives bàsiques?</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12694/5708" rel="alternate"/>
<author>
<name>Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12694/5708</id>
<updated>2025-03-24T14:52:11Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Quin és el nivell d'assoliment de la comunicació oral en llengua catalana al finalitzar les etapes educatives bàsiques?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
</summary>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La competència lingüística: tres llengües, una competència global?</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12694/4909" rel="alternate"/>
<author>
<name>Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12694/4909</id>
<updated>2025-03-24T14:52:34Z</updated>
<published>2023-11-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La competència lingüística: tres llengües, una competència global?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
</summary>
<dc:date>2023-11-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Quines variables influeixen més en els resultats de l’avaluació de les competències de sisè de primària?</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12694/4411" rel="alternate"/>
<author>
<name>Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12694/4411</id>
<updated>2025-03-24T14:52:33Z</updated>
<published>2023-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Quines variables influeixen més en els resultats de l’avaluació de les competències de sisè de primària?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
</summary>
<dc:date>2023-10-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Quines habilitats lectores desenvolupa l’alumnat de 4t de primària a Catalunya segons l’estudi internacional PIRLS?</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12694/4248" rel="alternate"/>
<author>
<name>Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12694/4248</id>
<updated>2025-03-24T14:52:27Z</updated>
<published>2023-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Quines habilitats lectores desenvolupa l’alumnat de 4t de primària a Catalunya segons l’estudi internacional PIRLS?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
</summary>
<dc:date>2023-09-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
