Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009 (2008)

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu; Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE)

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.contributor.author	Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE)
dc.date.accessioned	2020-09-29T08:13:09Z
dc.date.available	2020-09-29T08:13:09Z
dc.date.issued	2008-09
dc.identifier.citation	Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009. Elaboració: Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic. Traducció i adaptació: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2008.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/559
dc.description	Traducció de "Reading Literacy: a Framework for PISA 2009" publicat per l’OCDE (2007).	ca
dc.description.abstract	El present informe conté el marc conceptual de l'avaluació de la comprensió lectora, que és l'àmbit prioritari d'avaluació en l'estudi PISA 2009.	ca
dc.format.extent	92	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Documents. CSASE;12
dc.rights	Copyright: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu	ca
dc.title	Competència lectora: marc conceptual per a l'avaluació PISA 2009 (2008)	ca
dc.title.alternative	Reading Literacy: a Framework for PISA 2009	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Avaluació educativa	ca
dc.subject.lemac	Indicadors educatius	ca
dc.subject.lemac	Lectura - Comprensió - Avaluació	ca
dc.subject.lemac	Programme for International Student Assessment (PISA)	ca