Now showing items 71-79 of 79
Escriptura lliure de textos: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-05-03)
Activitat d’escriptura autònoma de l’Escola Cal Maiol de Barcelona per potenciar la creació lliure de textos. Els alumnes de primer comparteixen i valoren possibles temes d’escriptura, dediquen un temps ...
Escriure, per a què?: ed. infantil i cicle inicial [presentació] (2016)
(, 2016-02)
L’escola ha d’oferir un context on la llengua escrita amb totes les seves funcions formi part de la vida quotidiana. Des d’un inici, l’alumne aprendrà a escriure perquè en tindrà la necessitat, i per ...
Escrivim un cartell: escriptura col·lectiva de textos: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-03)
L’activitat que es presenta és l’elaboració col·lectiva d’un cartell informatiu amb el qual els alumnes conviden els familiars a la presentació del projecte que han treballat el primer quadrimestre. ...
Formigues cooperatives: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-03)
Descripció d'un projecte telemàtic de reptes en què l’escola participa. La proposta descriu una experiència d’escriptura a l’àrea d’educació física. Els alumnes llegeixen, analitzen, valoren, revisen i ...
Fem la circular del teatre de 6è: revisió col·lectiva guiada: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-03)
Els alumnes de 6è han d’escriure una circular per convidar les famílies a l’obra de teatre que representaran. La mestra aprofita aquesta situació perquè els alumnes aprofundeixin en el gènere de la ...
Conversa d'escriptura: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-04-20)
La mestra conversa amb una alumna sobre el seu text, mentre la resta de companys del grup de 5è escriuen. En les seves intervencions, la mestra s’interessa, només, pel contingut del text i, així, l’ajuda ...
Lletres, mans, llapis, teclats i pantalles: ed. infantil i cicle inicial [presentació] (2016)
(, 2016-04)
Si pensem en l’escriptura en el sentit de grafiar, de reproduir els traços del codi escrit, ens adonem que requereix un llarg camí d’educació del gest gràfic des dels moviments corporals, l’experimentació ...