Mostrant els elements 31-40 de 79
Fem una nota!: dictat a l'adult a educació infantil: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-02-17)
Als alumnes de P-4 de l’Escola Eduard Marquina de Barcelona els sorgeix la necessitat d’escriure una nota a les famílies. S’aprofita la situació per fer una activitat de dictat a l’adult.
Revisió, correcció i millora de textos: experiència d'escriptura [activitat] (2018)
(, 2018-04)
Els alumnes de cicle superior (5è de primària) revisen col·lectivament, amb el guiatge de la mestra, les propietats textuals d’un text argumentatiu sobre la importància de dur una vida saludable.
Desenvolupament personal (rev. 2018)
(, 2018-07)
Orientacions, estratègies i recursos per acompanyar la integració escolar i social dels alumnes d’origen estranger. L’objectiu és guiar el procés de desenvolupament personal i de socialització i promoure ...
Entrevista d'escriptura: pràctica: experiència d'escriptura [activitat] (2017)
(, 2017-04)
Es presenta l’estratègia de l’entrevista personal d’escriptura entre iguals (6è EP) com a eina per ajudar a estructurar el pensament dels alumnes i aprendre a interactuar amb el propi text per millorar, ...
Què és un bon text a 4t, i a 6è?: educació primària: CM, CS [presentació] (2016)
(, 2016-04)
En el concepte “bon text” l’ortografia hi té un pes massa determinant. Les altres propietats textuals no s’hi inclouen amb el mateix valor. Plantejar l’escriptura com un procés permetrà centrar l’atenció ...
Som escriptors i escriptores!: ed. infantil i cicle inicial [presentació] (2016)
(, 2016-09)
Cal acompanyar el procés d’aprenentatge de l’escriptura donant ajudes i retirant-les, oferint modelatges, i ajudant l’alumne a ser estratègic a l’hora de comunicar per escrit.
El camí de l'aprenentatge del codi: ed. infantil i cicle inicial [presentació] (2016)
(, 2016-02)
En una societat alfabetitzada com la nostra, els infants desenvolupen idees sobre el funcionament del codi escrit molt abans que arribin a l’escola. Esbrinar aquests coneixements previs i conèixer les ...